تم تفعيل اليوم العالمي للغة العربية تحت شعار (اللغة العربية والذكاء الصناعي) في الابتدائية الثانية بالجارودية
تحت قيادة القائد التربوي: سحر العسيري والوكيلة: فاطمة
العسيري
يوم الخميس: الموافق 5/6/1441هـ
فريق اللغة العربية
معلمات
اللغة العربية: أ/ لطيفة آل شبيب – كوكب بابلي – بدرية آل نغموش – تهاني المبارك
الهدف من البرنامج:
تعزيز الانتماء للغة العربية من خلال إعداد واقتراح برامج وفعاليات وأنشطة لتفعيل
يوم الاحتفال بيوم اللغة العربية وبث روح الفخر والاعتزاز باللغة العربية بين
أبنائها
الفئة المستهدفة: جميع
منسوبات المدرسة والطالبات
طريقة التنفيذ:
1/ الاعلان عن هذه المناسبة من خلال وسائل
مواقع التواصل عمل فيديو تعريف عن اللغة العربية
2/نشر عبارات تعزيز باللغة العربية
3/ عرض تقديمي من اعداد المعلمة /أ تهاني
المبارك قدمته عريفة الحفل أ/ لطيفة ال شبيب
تم فيه تعريف الطالبات أن اللغة العربيّة لغةً اختارها الله تعالى لكتابة القرآن
الكريم؛ حيث تحتلّ هذه اللغة مكانةً مميّزة في قلوب الكثيرين وخاصّةً
العرب والمسلمين باعتبارها لغةً مقدّسة هي لغة القرآن الكريم وكانت هذه أول فقرة، فهي لغة تخاطب المشاعر والأحاسيس من خلال شعرها ونثرها وأدبها، بأساليبٍ مختلفة ومتعدّدة حيث ألقت طالبة فاطمة السليمان قصيدة بعنوان ( صفير البلبل)من تدريب أ/ بدرية الل نغموش ثم أنشودة ( لغة الضاد) لطالبات الصف الثالث2 تدريب أ/ أخلاص أبو السعود، و يتوقف فهم ألفاظ الأحاديث النبويّة الشريفة، وكذلك آيات القرآن الكريم على معرفة علم النحو العربيّ، وبالتالي يرتبط علم النحو ارتباطاً وثيقاً بالعلوم الشرعيّة حيث قدمت مشهد تمثيلي ( المبتدأ والخبر) بعدها انشودة الفعل الماضي والمضارع لطالبات الصف الرابع تدريب أ/ بدرية آل نغموش، تم عرض مسابقة الحروف الإلكترونية الهادفة بعرض معلومات سهلة وممتعة من اعداد المعلمة تهاني المبارك ، ومسابقة جولات لغوية تناولت جولات في النثر والشعر وكلمات موزونة و إبداعية لطالبات والمعلمات من اعداد المعلمة / لطيفة آل شبيب ، ثم أنشودة ( اللغة العربية والحاسوب )لطالبة بتول سيد علي وأنشودة بعنوان اللغة العربية لصف الخامس2 تدريب أ/كوكب بابلي، ثم مشهد تمثيلي ( مشفى الكلمات ) لتصحيح الأخطاء الإملائية لبعض الظاهرات القرائية لطالبات الصف الثاني من اعداد أ/ رباب الجارودي .
العرب والمسلمين باعتبارها لغةً مقدّسة هي لغة القرآن الكريم وكانت هذه أول فقرة، فهي لغة تخاطب المشاعر والأحاسيس من خلال شعرها ونثرها وأدبها، بأساليبٍ مختلفة ومتعدّدة حيث ألقت طالبة فاطمة السليمان قصيدة بعنوان ( صفير البلبل)من تدريب أ/ بدرية الل نغموش ثم أنشودة ( لغة الضاد) لطالبات الصف الثالث2 تدريب أ/ أخلاص أبو السعود، و يتوقف فهم ألفاظ الأحاديث النبويّة الشريفة، وكذلك آيات القرآن الكريم على معرفة علم النحو العربيّ، وبالتالي يرتبط علم النحو ارتباطاً وثيقاً بالعلوم الشرعيّة حيث قدمت مشهد تمثيلي ( المبتدأ والخبر) بعدها انشودة الفعل الماضي والمضارع لطالبات الصف الرابع تدريب أ/ بدرية آل نغموش، تم عرض مسابقة الحروف الإلكترونية الهادفة بعرض معلومات سهلة وممتعة من اعداد المعلمة تهاني المبارك ، ومسابقة جولات لغوية تناولت جولات في النثر والشعر وكلمات موزونة و إبداعية لطالبات والمعلمات من اعداد المعلمة / لطيفة آل شبيب ، ثم أنشودة ( اللغة العربية والحاسوب )لطالبة بتول سيد علي وأنشودة بعنوان اللغة العربية لصف الخامس2 تدريب أ/كوكب بابلي، ثم مشهد تمثيلي ( مشفى الكلمات ) لتصحيح الأخطاء الإملائية لبعض الظاهرات القرائية لطالبات الصف الثاني من اعداد أ/ رباب الجارودي .
عمل أركان متعدد تخص اللغة العربية : ركن الرسم تحت إشراف المعلمة /
زهراء البوري و ركن الخط تحت إشراف
المعلمة /كوكب بابلي و ركن اللغة العربية
لمجسمات وأعمال عن اللغة العربية وقد شاركت التربية الخاصة في
عمل ركن عن اللغة العربية أ/ أمل آل
أسماعيل) وختم الحفل بميثاق اللغة العربية وفي نهاية الحفل شكرت المديرة اللجنة المنظمة على
جهودهن في نجاح هذا البرنامج .
اضغط على الصورة لمشاهدة الفيديو
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق